Arkiv för 29 november, 2012

Programtipset!

Publicerat: 29 november, 2012 i Historia, Populärkultur
Etiketter:

Ibland dyker det upp TV-program som på ett fantastiskt sätt lyckas förmedla kunskap samtidigt som det faktiskt är underhållande att se dem. Jag har till exempel lärt mig mer om vetenskap genom Mythbusters än vad jag gjorde under alla mina NO-lektioner under hela min skoltid. (Vilket kanske säger mer om hur jag var som elev än mina lärares insatser.)
Gillar man populärhistoria finns den alldeles utmärka serien James May’s 20th century, i vilken programledaren James May på ett lättsamt sätt går igenom de viktigaste teknologiska genombrotten under 1900-talet. Ta en titt på avsnitt nummer ett som behandlar hur vi krympte jorden!

https://www.youtube.com/watch?v=Xw2NbDg5ACI

Vi människor har nog använt runda ord så länge vi har haft ett språk och antalet förbannelser och svordomar är antagligen flera 1000. Just därför blir jag så ledsen när mina elever begränsar sig till så pass simpla och ospännade varianter som ”fucking” och ”horunge”. Ibland är faktiskt språkförbistringen så total att jag undrar om de ovanstående två orden är de enda ord som personen faktiskt kan. Vilket onyanserat känsloliv.

Det borde gå att göra så pass mycket bättre, jag har själv faktiskt en hel radda av egenkomponerade (som jag av jobbskäl tyvärr inte kan skriva här).

Enligt Magnus Ljung, författaren bakom Svordomsboken kommer de allra flesta av våra svordomar från tre områden.

1. Våra genitalier och vad som kan göras med dem samt vad dessa kan producera. (Ex ”bajs också”)

2. Helvetet. (Ex ”Satans-helvetes-djävar”)

3. Gudar. (Ex ”Herregud”).

Så nästa gång du är i behov av ett så kallat kraftuttryck, kom då på något nytt. Istället för att säga att någon sprang så jävla snabbt kanske du kan säga att personen sprang med diarréns hastighet?

Eller varför inte kombinera alla tre kategorier? Ex: ”Satans-skit-gud vad detta var jobbigt”.

Bara din fantasi sätter gränserna! Så om det nödvändigtvis skall sväras kan du åtminstone försöka att bidra till språkutvecklingen.